BIOGRAFIA DE ANNE ANCELIN SCHUTZEBERGER

Anne Ancelin Schützenberger

Biografia

Anne Ancelin Schützenberger, nascida em 1919 (nacionalidade francesa), cresceu em Paris (França) onde ainda vive. Lá ela seguiu seus estudos desde os primeiros anos até a universidade: Bacharelado em matemática e filosofia, matemática geral, início dos estudos científicos (suspenso em 1937) depois Licenciatura em Direito, Doutorado em Psicologia e Doutorado em Letras (Doutorado Estadual).

• Durante a guerra participou na Resistência:
-Teve sua casa incendiada pelos alemães em 6 de junho de 1944 no centro de França, provavelmente pela divisão Das Reich.
- 1944-46, Secretário Regional do MLN para Languedoc-Roussillon (Montpellier)
- Prémio de Ajuda Aliada à Resistência 1945
• Anne casou-se com Marcel-Paul Schützenberger em Londres, em 30 de agosto de 1948.
Eles têm uma filha, Hélène, nascida em 1950 - engenheiro, casado e pai de vários filhos.

• Vencedora do 3º Prêmio Soroptimista Internacional em 1946, ela também recebeu uma bolsa Fullbright para se especializar em psicologia social e dinâmica de grupo nos Estados Unidos em 1950-1952.

• Ann Arbor (Michigan) no Research Center for Group Dynamics, e com o “Social Psychology Program” (programa de pós-graduação universitária interdisciplinar) com estágio de longa duração no NTL (National Training Laboratory in Group Development) em Bethel (Maine, EUA, 1951), e vários estágios no Moreno Institute (Beacon, NY) 1951 e 1952.
Anne obterá o diploma americano “TEP” (Trainer Educator and Practitioner), e o diploma “Director of Moreno Institute”.

• Anne realizou uma psicanálise clássica de longa duração em Paris com o antropólogo Robert Gssaisin, depois com Françoise Dolto.

• Anne Ancelin Schützenberger foi treinada:
- em psicodrama por JL Moreno (Beacon, Nova York) e Jim Enneis no St. Elizabeth's Hospital - Washington DC - depois em Paris por um ano inteiro, quando veio lecionar lá, como convidado por Anne em colaboração com a Prof. Juliette Favez-Boutonnier: trabalho com pacientes psicóticos e suas famílias (Clínica Feminina do Hospital Sainte Anne - Paris), - comunicação não verbal
com Erwin Goffmann, Shefflen e Ray Birdwhistell e a escola da Pensilvânia ( EUA),
- terapia breve de emergência com Diana Everestine,
- psicanálise de Robert Gessain (também antropólogo e diretor do Musée de L'Homme de Paris) e Françoise Dolto,
- análise de grupo por SH Foulkes (Londres e estágios), e Eduardo Cortesão (Lisboa),
- dinâmica de grupo pelos alunos de Kurt Lewin: Leon Festinger, Ronald e Rosemary Lippitt, Dorwin Cartwright, Alvin Zander (University of Michigan, Ann Arbor - 1950- 1952),
- no grupo T (NTL de Bethel - Maine-EUA - [estreia europeia] - 1951).
Ela também trabalhou com Carl Rogers, Margaret Mead e Gregory Bateson, e um pouco com o grupo Watzlavick de Palo Alto...

• Participou como estagiária e depois como pesquisadora nas pesquisas do CERP (Centro de Estudos e Pesquisas Psicotécnicas) dependente do Ministério do Trabalho (ANIFRMO) e do CNRS

• Anne criou com Gérard Milhaud e alguns estudantes o Boletim Estudantil de Psicologia da Universidade de Paris (1947-48), que ela havia animado, e do qual assumiu o papel de editora-chefe com André Kirschen, então sozinho até que ele partiu para a América.

• Anne participou na organização do Conselho para a criação de uma associação internacional de psicoterapia de grupo desde 1950, sendo depois co-fundadora da Associação Internacional de Psicoterapia de Grupo (IAGP). Primeiro secretário-geral, depois vice-presidente e desde 2003 “arquivista honorário”.
Isto a levou a organizar o “Primeiro Congresso Internacional de Psicodrama” na Faculdade de Medicina de Paris em 1964. Presidente Paul Sivadon, Presidente Honorário JL Moreno.

• Tornou-se professora universitária (titular de cátedra e chefe de laboratório de pesquisa), analista de grupo e terapeuta de grupo, além de consultora das Nações Unidas.

• Na década de 1970, começou a se interessar pelos métodos complementares de atendimento ao paciente oncológico e pela assistência psicológica aos pacientes e seus familiares. Ela publicou “Wanting to Heal” em 1985 e começou a tratar pacientes terminais com câncer, alguns dos quais ainda vivem. Participa na “Consulta Nacional sobre o Cancro”.

• Professora emérita da Universidade de Nice, onde dirige pesquisas no laboratório de psicologia social e clínica desde 1967, e desde então tem conduzido seminários e cursos de treinamento em todo o mundo, nos cinco continentes.

• Aos 83 anos do início do milénio, participou até 2004 no novo “Institut La Source” (Paris, Lausanne, Bruxelas, Sherbrooke no Quebec) e ensinou psicodrama em grupos de longa duração, sob a sua própria responsabilidade como um treinador internacional de TEP.

• Além disso, criou com Armelle Thomas Benesse a Escola Francesa de Psicodrama (administrada pelo IF.EP, Paris). Continua ensinando e aperfeiçoando o psicodrama e os métodos de grupo.

• Aos 84 anos, tornou-se um best-seller com Aïe mes aïeux!

• Aos 85 anos, ensina estudos transgeracionais na Austrália, Argentina, Suécia e Portugal.

• Publica dois novos livros, Le Psychodrama, e com o Dr. Ghislain Devroede, Estes filhos doentes dos seus pais. (2005, edição ampliada, Paris, Payot, Petite Bibliothèque Payot [bolso]).

• Aos 87 anos, reduziu as viagens, deixou de lecionar na Universidade e ampliou a sua formação no esclarecimento de vínculos transgeracionais, segredos de família, lealdade familiar invisível e lutos inacabados de vários indivíduos e familiares.
• Anne Ancelin Schützenberger é autora de uma dúzia de obras sobre psicodrama, dramatização, comunicação não-verbal e tarefas inacabadas: luto inacabado e perdas diversas, em especial:
- “Ai meus antepassados!”
- “Querer curar”
- “Sair do luto, superar a dor e aprender a viver de novo” com Evelyne Bissone Jeufroy 2005, Paris, Payot.
- “Psicogenealogia”
- “O prazer de viver”

A especificidade e, portanto, o poder do trabalho de Anne Ancelin Schützenberger advém da sua atenção particular ao contexto.
Os fenómenos e as situações são captados no seu sistema, no seu contexto familiar, histórico, económico, cultural, nacional e psico-histórico.

A riqueza da sua abordagem reside na variedade dos seus conhecimentos: psicologia, psicanálise, psicologia social, antropologia cultural, terapia familiar e comunicação não-verbal (linguagem corporal e uso do espaço “corpo, espaço, tempo”).
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